La Educación

La Educación de la Personalidad  

Introducción

Esta intimamente relacionado con la educación emocional, la cual puede definirse con un proceso educativo, continuo y permanente y muchas veces de caracter transversal, cuyo objetivo es potencoiar el desarrollo de la competencias emocionales. 

El proceso de educación debe estimular una autoestimación positiva, intereses, seguridad emocional en el niño, implicación con su escuela, lo convierte en un individuo activo, interrogador de la realidad y labrador de su propio conocimiento.

Importancia 

Pues de la madurez personal dependen: el desarrollo adecuado de la autonomía, las relaciones interpersonales y los procesos de aprendizaje escolar

  Objetivos  

• Crear condiciones necesarias para el proceso de enseñanza, aprendizaje y de las relaciones que se establecen entre el profesor a alumno - alumno a alumno- alumno a grupo y profesor a grupo se garantice el establecimiento de una relacion profesional ética, respetuosa y colaborativa 

• estimular en los estudiantes los indicadores de la educación de la personalidad definidos como objetivos formativos a partir del diagnostico pedagógico integral.

                       Desarrollo de la personalidad en la educación

El desarrollo de la personalidad de los niños y adolescentes actuales presenta múltiples y variadas diferencias respeto al desarrollo de la niñez de sus padres y de las generaciones anteriores. Frecuentemente, se comenta que los niños y adolescentes actuales son inteligentes, autónomos, caprichosos, impulsivos, desobedientes, hedonistas e irascibles.

Este desarrollo que lleva a cabo la persona, no se podría entender sin la influencia que ejerce el grupo primario en el sujeto, es decir, la familia.  Si bien es cierto que hay otros grupos secundarios y diversas experiencias personales que impactan en la forma de ser de la persona, la influencia educacional recibida de nuestra familia marcará en gran medida cuál será nuestro Yo adulto.