Educación de la personalidad, organización escolar

Es importante mantener entornos inclusivos, para que los estudiantes se sientan seguros y libres de preocupaciones ajenas a sus actividades escolares.

La organización escolar es clave para mejorar el comportamiento de los estudiantes  Las instituciones deben ofrecer un espacio y unos métodos de trabajo que permitan a los alumnos sentirse integrados y realizar tareas con sentido. 

 Es importante tomar algunas medidas como:

1. Asegurar el acceso y el ejercicio de las materias básicas que permitan la adquisición de otros conocimientos.
2. Aprender a despertar la curiosidad y a ejercitarla.
3. Promover el aprendizaje cooperativo en los infantes.
4. Mejorar el clima de trabajo en clase.

La Constitución del Ecuador de 2008, establece en su artículo 44 que niñas, niños y adolescentes tendrán derecho a su desarrollo integral, entendido como proceso de crecimiento, madurez, despliegue, de su intelecto y de sus capacidades, potencialidades y aspiraciones, en un entorno familiar, escolar, social y comunitario de afectividad y seguridad

La organización escolar se relaciona con la ciencia, tiene por objeto el estudio de la realidad compleja de la escuela, para su mejora; su práctica se fundamenta en la correcta ordenación de los diferentes elementos de la escuela, con el fin de que todos ayuden convenientemente a la educación de los alumnos. 

Como señala Bolívar (2008): la idea del aprendizaje organizado se ha movido desde una concepción en la que una organización fomenta el aprendizaje continuo a una en la que éste se utiliza para la mejora y el cambio mismo. A su vez, se ha pasado de pensar a las relaciones como un modo de compartir el conocimiento, a comprender la importancia de fomentar estas relaciones por sí mismas a lo largo de toda la organización.